Convocatoria: Becas de Maestría para Indonesia

Oferta: 1 becas disponibles.
Oferente: Indonesia
Objetivos:
Fortalecer la relación y cooperación mutua entre los países miembros del MNOAL, así como el corresponder a los programas de becas ofrecidos por otros países a los ciudadanos de Indonesia, y de esta manera fortalecer los vínculos culturales con estas naciones amigas.
Recepción de solicitudes: del vie 02-mar-2012 al mié 18-abr-2012
Fechas del curso: del (fecha no especificada) al (fecha no especificada)
Dirigido a:
Profesionales con título universitario que estén dispuestos a llevar a cabo 8 meses de aprendizaje del idioma Indonés. Además, deberán dominar el idioma inglés.
Mayor información:
fomentodebecas@segeplan.gob.gt

ALEMANIA – CURSO INTENSIVO EN ADMINISTRACION DE EDUCACION SUPERIOR

El Servicio Alemán de Intercambio Académico (Deutscher Akademischer Austausch Dienst –DAAD-) abrió la convocatoria del programa UNILEAD 2012.

El programa UNILEAD financia un curso intensivo de entrenamiento en Administración de la Educación Superior en Alemania.

El curso se dirige a jóvenes líderes vinculados a universidades en las áreas de administración de la educación superior específicamente en planeación, evaluación, financiación, recursos humanos, educación continuada, oficinas de relaciones internacionales, transferencia de tecnología, etc. Así como a los administradores de grupos encargados de proyectos de reforma del sistema de la educación superior y administradores del área de desarrollo de personal y de programas.

A continuación encontrarán una descripción corta del programa. No obstante, para postularse al mismo es indispensable leer detalladamente la convocatoria anexa como documento pdf.

Objetivo
En el marco de este programa, el DAAD, la Universidad de Oldenburg en Alemania y la Universidad Metropolitana Nelson Mandela en Sudáfrica, ofrecen un curso intensivo de entrenamiento en administración de la educación superior en Oldenburg/Alemania para directivas de universidades. Los fondos de este programa provienen fundamentalmente del Ministerio Federal de la Cooperación Económica y para el Desarrollo (BMZ).

Dirigido a
El curso se dirige a jóvenes líderes vinculados a universidades en las áreas de administración de la educación superior específicamente en planeación, evaluación, financiación, recursos humanos, educación continuada, oficinas de relaciones internacionales, transferencia de tecnología, etc.
Así como a los administradores de grupos encargados de proyectos de reforma del sistema de la educación superior y administradores del área de desarrollo de personal y de programas.

Requisitos
Los participantes deben tener entre 30 y 40 años y tener una posición de dirección en la universidad. Tener experiencia profesional con gestión/administración y manejo de personal durante por lo menos los dos últimos años, tener un título de maestría o doctorado, perfecto dominio del idioma inglés (hablado y escrito). Si se cuenta con experiencia internacional deberá indicarse. Ser exbecario del DAAD puede ser una ventaja en el proceso de selección (pero no es obligatorio para poder aplicar a la convocatoria).

Fecha de cierre
La fecha de cierre del programa es el 8 de abril de 2012.

Convocatoria y solicitud de aplicación

Ver los siguientes archivos  adjuntos:

o   Announcement-UNILEAD_2012-2013.pdf

o   Application form-UNILEAD_2012-2013.docx

Más información con:

DAAD Centro de Información para Centroamérica (CONARE)

Apdo. 1174-1200 Pavas
1300 Norte de la Embajada de los EE.UU.
Centro de Alta Tecnología (CENAT)
San José, Costa Rica

Tel: (506) 2296 8231 y (506) 2290 3325

Fax: (506) 2296-8276

Irena Rusak Rojas: irusac@conareac.cr

Ms. Dorothee Winnen: daad@conare.ac.cr

 

Convocatoria: Teaching Excellence and Achievement Program (TEA)

The Teaching Excellence and Achievement Program (TEA) provides international
teachers with unique opportunities to develop expertise in their subject areas,
enhance their teaching skills and increase their knowledge about the United
States. TEA consists of a six‐week non‐degree, non‐credit customized academic
program including seminars on new teaching methodologies, curriculum
development, lesson planning, and instructional technology. Participants will also
participate in a practicum in a U.S. secondary school near the host university to
work closely with U.S. teachers and teach and present to U.S. students. Cultural
enrichment, mentoring, and support will be provided throughout the program.
The international participants will travel to the United States in two cohorts of
88‐90 teachers each in spring or fall 2013.
Upon returning home, TEA program alumni are eligible to apply for small grants
for essential teaching materials, follow‐on training for other teachers,
collaborative projects between schools in their home country and the United
States, and other activities that build on their U.S. experience.
The TEA fellowship is fully funded and provides:
 J‐1 visa support;
 A pre‐departure orientation held in participant’s home country;
 Round‐trip airfare to and within the U.S
 A Welcome Orientation in Washington, D.C.;
 Academic program fees;
 Housing (generally shared with other program fellows) and meals;
 Accident and sickness medical insurance coverage;
 Transportation to the teaching practicum school (if necessary);
 A daily allowance for meals and incidentals during the academic program;
 A book/professional development allowance;
 A baggage/shipping allowance (domestic and international)
 A Closing Workshop in Washington, D.C.; and
 The opportunity to apply for alumni small grants.

Information: Carmen Focea – fonceac@state.gov

PROGRAMA DE BECAS AUSTRALIANAS PARA EL DESARROLLO DE LATINOAMERICA 2013

¿Por qué AusAID ofrece becas?

Las becas de AusAID reflejan los objetivos generales del programa de ayuda en el extranjero de Australia. Mediante becas de estudio, AusAID busca desarrollar capacidades y habilidades de liderazgo en becarios para que puedan contribuir al desarrollo de su país de origen y a la vez crear vínculos humanos a nivel personal, como también a nivel institucional y entre países.

 

 ¿Cuál  es la estrategia de AusAID en Latinoamérica?

Australia ha comprometido Aud$100 millones de dólares por cuatro años, para su programa de cooperación con Latinoamérica partir de julio del año 2010 hasta junio del 2014. El programa es parte del compromiso que Australia ha asumido para contribuir a la reducción de la pobreza a nivel mundial y también para apoyar a los países de Latinoamérica en acelerar su progreso hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio

 

Más información

(Países participantes, temas prioritarios, beneficios, requisitos y respuestas a las preguntas más frecuentes) descargarlas de:

 

http://www.becasadslatam.org/index.html

HOLANDA – BECAS ERIC BLEUMINK FUND DE LA UNIVERSITY OF GRONINGEN

La información completa de las Becas Eric Bleumink la pueden descargar de:

http://www.rug.nl/prospectiveStudents/scholarships/ericBleumink (Convocatoria)

http://www.rug.nl/prospectiveStudents/scholarships/ebf.pdf (Reglas y regulaciones)

Beca – RUTA DEL QUETZAL BBVA UN VIAJE DE ESTUDIOS Y AVENTURA

UTA DEL QUETZAL BBVA UN VIAJE DE ESTUDIOS Y AVENTURA

En 1979 y por sugerencia de S.M. el Rey de España, Miguel de la Quadra-Salcedo creó este programa con el objetivo de consolidar entre la juventud de 16 y 17 años los cimientos de la Comunidad Iberoamericana de naciones entre todos los países de habla hispana, incluidos Brasil y Portugal.

Ruta Quetzal BBVA es un viaje “iniciático”, “ilustrado” y “científico”, en el que se mezclan cultura y aventura. Gracias a él, y a lo largo de veintiséis ediciones, más de 8.000 jóvenes europeos, americanos y de países como Marruecos, Guinea Ecuatorial, Filipinas y China han tenido la oportunidad de viajar y descubrir las dimensiones humanas, geográficas e históricas de otras culturas.

Culturas como las pertenecientes a las civilizaciones mediterráneas o precolombinas, muy distantes en el espacio y en la concepción de la vida, pero al mismo tiempo, fusionadas en un fructífero mestizaje que todavía hoy conforma decisivamente nuestro mundo

Pero sobre todo Ruta Quetzal BBVA es una experiencia formativa en la que los participantes además de ampliar sus conocimientos, desarrollan un espíritu de cooperación internacional, con el fin de crear una nueva y más real escala de valores, que va más allá de la riqueza y la pobreza.

A través de un riguroso proceso de selección, los expedicionarios son elegidos entre los mejores estudiantes de cada país. En España, los participantes deben cumplir una serie requisitos, que se agrupan en las Bases de Participación del concurso que se presenta anualmente.

En el resto de países, son los Ministerios de Educación de cada uno de ellos y las Embajadas españolas, a través de sus Consejerías Culturales y de Educación, los que desarrollan las actuaciones correspondientes en la gestión y elección de los seleccionados.

Muchos países cuentan con una asociación legalmente constituida, y anualmente los antiguos expedicionarios realizan congresos y encuentros en donde se debaten temas de actualidad que afectan a la Comunidad Iberoamericana. En estas reuniones se dan cita antiguos alumnos de este programa cultural y en ellas se pueden encontrar desde diplomáticos hasta indígenas líderes de sus comunidades, como es el caso de México, Guatemala, Colombia, Perú, etc.

La Real Expedición Botánica del Nuevo Reyno de Granada

En todas sus ediciones, la expedición ha seguido recorridos históricos siguiendo las huellas de personajes cruciales en la historia de la Comunidad Iberoamericana, dando especial importancia a las culturas precolombinas y a las épocas de la independencia de los países iberoamericanos, sin olvidar las tres culturas que España llevó a América: la islámica, la judía y la cristiana.

En la XXVII edición, los 225 jóvenes expedicionarios procedentes de 54 países, seguirán la estela de José Celestino Mutis, que impulsó la Real Expedición Botánica del Nuevo Reyno de Granada, desarrollada entre 1783 y 1816 y que propició avances en la minería e importantes progresos en el conocimiento de la fauna y la flora colombiana.

Programa académico

Durante la expedición los jóvenes becarios tienen la oportunidad de asistir a un Programa Académico dirigido por la Universidad Complutense de Madrid y orientado a presentar múltiples actividades que ayuden a despertar su vocación en nuevas áreas de conocimiento.

El profesorado es elegido cuidadosamente por la Universidad Complutense de Madrid y además forman parte de él docente de otras universidades españolas y extranjeras, instituciones científicas y tecnológicas, así como artistas y artesano de cada país, que colaboran en cada expedición.

El Programa Académico está orientado a impulsar las relaciones históricas y de futuro entre Europa y América en completa unión con las ciencias y técnicas de nuestro tiempo. La realización de nuestro “Aula itinerante”, ayuda a crear una mejor relación entre los jóvenes de todos los países iberoamericanos. Jóvenes que a partir de la conmemoración, en 1992, del V Centenario del Descubrimiento de América, han iniciado el relevo de las generaciones pasadas, con un mayor conocimiento de la historia común que nació del Encuentro de Dos Mundos.

A lo largo de nuestras travesías, dicho programa se ha desarrollado en cursos, seminarios, talleres, conferencias y coloquios que han versado sobre la historia común de los países iberoamericanos. Más de 400 horas lectivas dedicadas a impartir clases sobre temas geográficos, literarios, artísticos y económicos. La arqueología, antropología, biología, etnografía o zoología también han formado parte del plan didáctico previsto para cada edición, a través de diversos seminarios.

Además de las actividades puramente académicas se han desarrollado talleres sobre nuevas tecnologías, informática, televisión, periodismo, fotografía, artesanía, astronomía, submarinismo, ciencias del mar, música, etc. así como tertulias y sesiones de debate sobre “Cooperación al Desarrollo”

 El propósito es orientar a los jóvenes expedicionarios hacia nuevas disciplinas académicas para crear en ellos vocaciones que puedan serles de utilidad en la elección de su inmediata carrera universitaria, mientras reflexionan sobre la historia común y los problemas de nuestro tiempo.

Especial atención se presta igualmente al desarrollo de actividades deportivas, que contribuyen al fortalecimiento de vínculos personales entre los expedicionarios. El programa es impartido por especialistas del Instituto Nacional de Educación Física y cuenta con la organización del Consejo Superior de Deportes.

Al finalizar cada viaje, el Programa Académico se cierra con la entrega de diplomas a los expedicionarios en un Acto de Clausura presidido por la Universidad Complutense de Madrid.

El Programa Académico de Ruta Quetzal BBVA es, en suma, un inigualable medio para despertar en los jóvenes expedicionarios, una especial inquietud hacia la Cooperación Internacional, fortaleciendo los vínculos entre las diferentes culturas.

Requisitos:

Para participar sólo debes cumplir cuatro requisitos imprescindibles:

 

§  Ser estudiante.

§  Hablar y escribir correctamente el español.

§  Tener la nacionalidad de cualquiera de los países participantes o teniendo nacionalidad distinta a éstos, estudiar en España. (ver países participantes en:http://www.rutaquetzalbbva.com/TLRQ/?id=350entre ellos se incluye Guatemala)

• Haber nacido en los años 1995 o 1996.

Cumpliendo los cuatro requisitos descritos, el siguiente paso para participar en Ruta Quetzal BBVA 2012 es presentarse al Concurso.

Para más información consultar:

http://www.rutaquetzalbbva.com/TLRQ/   y  http://www.rutaquetzalbbva.com/TLRQ/?id=16

JAPON / BANCO MUNDIAL – BECAS POST GRADO 2012


Fuente: http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/EXTWBISFP/EXTJJWBGSP/0,,contentMDK:20287123~menuPK:562883~pagePK:64168445~piPK:64168309~theSitePK:551644,00.html

Las becas del Programa Conjunto Japón / Banco Mundial de Becas de post grado (siglas JJ/WBGSP por su nombre en inglés)   proporcionan subvenciones anualespara cubrir el costo de completar un título de maestría o su equivalente. Los premios se otorgan por un año y, siempre que el programa académico es superior a un año,podrá renovarse por un segundo año consecutivo, o una parte del mismo, sujeto a un desempeño académico satisfactorio en el primer año y la disponibilidad de fondos. El límite máximo que subvenciona el JJ / WBGSP es de dos años.

NUEVO PROGRAMA REGIONAL CENTROAMERICANO DE BECAS DE MAESTRIAS Y DOCTORADO

Para mayor información sobre el Programa Regional Centroamericano de Becas de Maestrías y Doctorados de DAAD favor comunicarse con:

M.A. Alejandra Fernández

Coordinadora Programa Regional Centroamericano de Becas de Maestría y Doctorado

Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)

Teléfono: (506) 2296-8231

Email: afernandez@conare.ac.cr

Feria de Becas Segeplan – 17 de Noviembre, 2011

“X Feria Nacional de Beca” organizada por la Dirección de Administración de Becas y Crédito Educativo de la Secretaría General de Planificación y Programación del Gobierno de Guatemala (SEGEPLAN) – Ojala puedan asisitr

Otras becas a la fecha:

ESTADO UNIDOS: BECA COMPLETA ESTUDIOS MBA EN EL FISHER COLLEGE OF BUSINESS DE LA OHIO STATE UNIVERSITY 2012:

Aplicación de estudiantes internacionales:

http://fisher.osu.edu/ftmba/admissions/international-applicants/

Requisitos de admisión:

http://fisher.osu.edu/ftmba/admissions/requirements/

Fechas de cierre:

http://fisher.osu.edu/ftmba/admissions/application-deadlines/

Becas (incluidas la de alumnos internacionales):

http://fisher.osu.edu/ftmba/admissions/financing/merit-awards#intl

Respuestas a preguntas más frecuentes:

http://fisher.osu.edu/ftmba/admissions/faq/

FRANCIA – BECAS EIFFEL 2012/2013 MASTER Y DOCTORADO:

Fechas importantes

Cierre de la Convocatoria: 6 de enero de 2012

Anuncio de los resultados: a más tardar 19 de marzo

Más información (convocatoria, reglamente, formularios de aplicación calendarios y otros)

En ingles descargarla de: http://www.egide.asso.fr/jahia/Jahia/lang/en/accueil/appels/eiffel

En francés descargarla de: http://www.egide.asso.fr/jahia/Jahia/accueil/appels/eiffel

EUROPA – ERASMUS MUNDUS 131 MASTERS Y 34 DOCTORADOS:

La información completa del programa la encuentran en:

–          http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/index_en.php

–          http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/funding/scholarships_students_academics_en.php#1

CHILE – BECAS (POST GRADO) DE COOPERACION HORIZONTAL:

Información General  -Convocatoria, Áreas prioritarias, Convenio de otorgamiento y aceptación de beca, declaración de seguro de salud, declaración jurada que debe suscribir el postulante y formularios de postulación- los pueden descargar de:

http://www.agci.cl/becas/conv/?tipo=2&id=34

En la parte inferior de la pantalla se listan estos archivos, para bajarlos solo tienen que marcar sobre el nombre del archivo de su interés

Programas de estudios acreditados (las becas están disponibles para estos programas) la pueden descargar de:

http://becas.agci.cl/horizontal/docs/cv_34/Programas%20Acreditados.pdf

Niagara College:

Programa de Becas APICE-Niagara College 2011-2012

OEA – PROGRAMA DE PASANTIAS  2012

Fuente: Colaboración Carlos M. López /OEA yhttp://www.oas.org/EN/PINFO/HR/gen_informationesp.htm

Becas Campus Tec al 18.10.11

Programa de Becas para estudios de Maestrías y Doctorados 2012-2013 – Erasmus Mundus

Programa de Becas de Cooperación Horizontal para estudios de Maestrías 2012 – República de Chile

Capacitación de Educadores en Áreas de Pueblos Originarios

Maestría en Educación con Acentuación en Enseñanza de las Ciencias -MEE-P

Maestría en Administración de Tecnologías de Información -MTI-

Maestría en Comercio Electrónico -MCE-

CHILE BECAS  JUAN GÓMEZ MILLAS PARA ESTUDIANTES ESTRANJEROS 2012 (PREGRADO O LICENCIATURA)
Fuente: 
http://www.becasycreditos.cl/ayudas/b_jgme.html

Becas al 3.5.11 de Segeplan – Tecnología

Programa de Estudiantes Convenio de Posgrado/2012 en Brasil

Advanced Course in Multimedia and Web Design Technology

Curso Superior en Gestión de Grandes Proyectos Llave en Mano, 2a. Edición – OEA Structuralia

Certificate Course in Optical Networking

Broadband Technologies and Future Trends

Certificate Course in Computer Hardware and Networking

Optical Fibre Cable, Systems and Modern Telecom Transport Technologies

Specialized Programme on Design, Development and Implementation of E-learning Courses

Specialized Programme on Reducing Cyber Crime through knowledge Exchange and Capacity Building

Advanced Course in Telemedicine and Medical Informatics

Advanced Course in CADD Engineering

Becas de Tecnología de Segeplan al 26.5.11

Certificate Course in Spoken English and Web Development

Auditing in IT Environment

Certificate of Proficiency in Web Designing

Certificate of Proficiency in English and IT Skills

Certificate Course in Database Administration and E-Commerce

Intelligent Network, Value Added Services and Modern Switching Technologies

Next Generation Network Technologies and Future Trends

Implementación de recursos de la Web 2.0 en el Aula

Course in 3D Animation

Communication Skills in English and Information Systems and Services for SMEs (EISSMEs)

Communication Skills in english and ICT for Business Promotion of SMEs (EIBPSMEs)

Training Programme on E-Governance for Executives

Programmable Logic Controllers for Advanced Automation

3D Modeling and Surfacing using CATIA V5 Software

Certificate Course in Networking Security

Certificate of Proficiency in Grafic Designing

Business in English (Science and Technology)

Certificate Course in Wireless Network Administration

Becas en Japón:  http://www.gt.emb-japan.go.jp/beca2012hon.htm


Segeplan: Becas relacionadas a Tecnología al 20.5.11

Para mayor información:

Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje – Modalidad a Distancia

Advanced Certificate Program in Computers for Education (Instructional Technolgoy)

Training Programme on Network Integration and Support (en India)

Master of Science in Networking and Systems Administration – OAS/RIT

Nuevas Tecnologías en el Desarrollo de Geoservicios Espaciales para una Mejor Planificación del *